REINA, RAÚL
Revista: PSYCHOLOGY, SOCIETY & EDUCATION (6)
Editorial: ---
Año: 2014
Idioma: Castellano
Tipo: Ensayo
Páginas: 13 (desde la 55 a la 67)
ISBN: ---
Disponibilidad:
RESUMEN: El presente ensayo pretende mostrar al lector los procesos inclusivos que en la actualidad se están dando en el ámbito del deporte adaptado. En
una primera instancia, se aborda el concepto de inclusión, exponiendo las bases
filosóficas y prácticas (incluso algunas legislativas) que sustentan la misma, ubicándolo en un modelo actual de consideración del usuario de actividades físicas
y deportivas como ente que interactúa con las condiciones de práctica y los elementos que facilitan o dificultan la misma. En un segundo término, se aborda el
proceso actual de inclusión para con las organizaciones de deporte adaptado, exponiendo algunas de las controversias derivadas de dicho proceso, especialmente
en lo que se refiere a las clasificaciones funcionales, que perpetúan el discurso de
las necesidades especiales. Finalizaremos con una propuesta de continuo de inclusión que matiza las posibilidades de práctica inclusiva y específica, pudiendo
dar una respuesta más rica y variada a las necesidades del individuo; más allá de
las dos caras opuestas de una misma moneda.
